Højdepunkter fra
SkoleIT Event 2026
Ledelse og IT-ansvarlige fra frie og private skoler var samlet med et fælles fokus på skoleliv, teknologi og AI.
AI i skolen
Vi kommer ikke uden om AI, når det drejer sig om skoler og teknologi. Det påvirker alt fra de overordnede rammer til de daglige arbejdsgange, selve undervisningen og afgangsprøverne.
Nyt undervisningsforløb til udskoling
Forløbet ‘AI i skolen‘ består af fem moduler, der kombinerer videooplæg, klassesnakke, gruppeaktiviteter og digitale øvelser. Eleverne får en grundlæggende viden og gør sig deres egne erfaringer med AI, så de bliver nysgerrige, kritiske og bevidste digitale brugere.
Alle skoler med SkoleCloud har adgang til de fem moduler og lærervejledning.
I kan gennemføre forløbet med jeres elever uden at have erfaring med AI.
AI-strategi
Det er en vigtig opgave at tage aktiv stilling til skolens retningslinjer for AI. Både af hensyn til elevernes undervisning, de ansattes arbejdsliv og samarbejdet med forældre og bestyrelse.
Alle fik udleveret en AI-strategi med inspiration til en tryg og ansvarlig brug af AI, hvor teknologien understøtter læring og pædagogisk praksis.
AI-strategien kan bruges, som den er, eller som afsæt til at skabe jeres eget fundament for, hvordan I vil arbejde med AI hos jer.
Kurser i 2026: AI i skolens daglige praksis
Efteråret byder på to kursusdage, hvor I kan mødes med ligesindede og stille skarpt på mere specifik brug af AI blandt skolens ansatte. Få hands-on erfaring, ny viden og værktøjer, som I kan forankre på skolen i fællesskab med jeres kollegaer.
AI i undervisningen
– Bliv fagligt fyrtårn på din skole
- 16. september 2026
- Kl. 10.00 - 14.00
- SkoleIT i Lystrup
- 16. september 2026
- Kl. 10.00 - 14.00
- SkoleIT i Lystrup
AI i ledelsen og administrationen
– Styrk jeres ledelsespraksis og administration med konkrete værktøjer
- 29. oktober 2026
- Kl. 10.00 - 14.00
- SkoleIT i Lystrup
- 29. oktober 2026
- Kl. 10.00 - 14.00
- SkoleIT i Lystrup
AI-fif
Prøv disse små tips og tricks til AI – de kan både give aha-oplevelser og åbne for helt nye måder at arbejde på.
AI trafiklys
Rød: AI er ikke tilladt
Gul: AI er tilladt til et specifikt formål
Rød: AI er ikke tilladt
Rød: AI er ikke tilladt
Gul: AI er tilladt til et specifikt formål
Grøn: AI er tilladt inden for skolens fastlagte AI-strategi
AI og prøver
Der er stor opmærksomhed på, hvordan man kan forhindre snyd med AI afgangsprøverne. I princippet er det ikke muligt at helgardere sig fuldstændigt, men der er fire muligheder for at begrænse det:
- Anti-AI-værktøjer
- Digital overvågning
- Netværksfilter
- Tilsyn
Selvom I blokerer for AI-modeller og sætter begrænsninger med anti-AI-værktøjer, så bliver der løbende udviklet nye programmer og metoder, som kan omgå disse tiltag.
Gør I brug af digital overvågning, kræver det et omfattende forarbejde og grundig information til de involverede. Samtidig indebærer det en udfordring omkring håndteringen af personfølsomme oplysninger, som kan optræde på eksempelvis faner og baggrundsbilleder.
SkoleIT's anbefalinger
Vi anbefaler at bruge tilsyn – gerne i kombination med et netværksfilter, der kan sortere de mest gængse omveje fra. Hvis I laver tilsyn allerede til terminsprøver, kan det have en forebyggende effekt mod snyd til selve afgangsprøverne.
Det er også en god idé at foretage stikprøvekontrol, hvor I udtager elevcomputere til tjek af browserhistorikken under prøven. Husk, at både elever og forældre skal orienteres om stikprøvekontrol forud for prøverne. I kan finde en skabelon til et orienteringsbrev på Mit SkoleIT.
(Skole)IT-netværksgruppe
Vil du vide, hvordan andre skoler arbejder strategisk med teknologi og IT?
Bertel Haarders hyldest til de frie skoler
Der er et sted, hvor der er fred
Der var uropførelse af sangen ‘Der er et sted, hvor der er fred’ – skrevet af Bertel Haarder til de frie skoler. Han kunne desværre ikke selv være til stede, men han sendte en varm videohilsen fra Serup Forsamlingshus.
Sangen blev til efter et spontant møde med SkoleIT på Folkemødet sidste år, hvor vi spurgte Bertel, om han ville skrive en sang til de frie skoler. Med melodi af Allan Aaby Rabjerg og hans husorkester fik vi i fællesskab givet sangen vinger.
Vi håber, at I vil tage godt imod den – og hvem ved, måske får Bertel endnu en sang med i Højskolesangbogen.
Hvis der er nogen, som har båret den danske sang gennem tiderne, så er det de frie skoler (...) Derfor har det været et stort privilegium at få lov til at skrive denne sang til de frie skoler. De fortjener den i den grad.
SkoleIT nyheder
Vi inviterede indenfor i maskinrummet og præsenterede de seneste opdateringer samt eksempler på nye funktioner, som er på vej i det kommende skoleår.
SkoleWifi
Brug jeres netværk på en helt ny måde
Ønsker og krav til skolens netværk er vokset i takt med den teknologiske udvikling. Vi udvikler løbende SkoleWiFi, så det holder et højt sikkerhedsniveau, matcher en fleksibel hverdag og åbner for nye muligheder.
Skab digital ro for jeres elever
Før folketingsvalget stod et bredt politisk flertal bag et lovforslag om filtrering af digitale forstyrrelser på grundskolernes netværk. Formålet er at begrænse indhold uden faglig og pædagogisk relevans. Med SkoleWiFi kan I med få klik selv styre elevernes adgang til sociale medier, shopping, streaming, gaming, gambling og AI direkte på skolens netværk.
Planlæg elevernes adgang til netværket
Lav en struktur for ‘Digital ro’ og elevernes netadgang i tråd med jeres hverdag og skærmpolitik. I kan planlægge frem i tiden og lave forskellige opsætninger alt efter klassetrin, emneuger og øvrige aktiviteter.
SkoleIT Login
En hjælp til alle skolens brugere
Det personlige SkoleIT Login giver nem og sikker adgang til skolens IT og andre udbyderes læringsportaler. Log på startsiden Mit SkoleIT, så er I automatisk logget på skolens relevante tjenester.
Nyt velkomst- og afskedsflow
Nye kollegaer og elever får automatisk vejledning til at aktivere deres SkoleIT Login og installere print. Ansatte modtager desuden en påmindelse om awareness-træning i IT-sikkerhed.
Når man stopper på skolen, får man automatisk besked om, hvordan man tager sin data med videre.
Find UniID under 'Mine Brugere'
Under ‘Mine Brugere’ kan man nu også se UniID udover brugernavne, aktiveringsstatus m.m. Det er samtidig nemt for jer at udskrive en printvenlig liste med UniID, så det kan klippes ud og deles ud til brugerne enkeltvis.
SkoleEnheder
DNS-filter løfter sikkerheden
Alle enheder får et DNS-filter, der automatisk blokerer for skadeligt og mistænkeligt indhold. Det tilføjer et ekstra lag af sikkerhed – både når I arbejder på og uden for skolen.
DNS-filtret træder i kraft ved starten af det kommende skoleår og er inkluderet i SkoleEnheder i kombination med SkoleWiFi.
SkoleChat
Nyt navn og layout
SkoleIT’s datasikre og skolevenlige AI-hjælpere samles under ét navn: ‘SkoleChat‘. Det betyder, at ‘Elevhjælperen’ og ‘Kontorhjælpen’ lægges sammen i løbet af det kommende skoleår – med et nyt interface, der forbedrer brugeroplevelsen for både elever og ansatte.
SkoleChat er inkluderet i både SkoleCloud og SkoleKontor.
Samspillet mellem mennesker og teknologi
Vi inviterede to eksperter til at belyse feltet mellem menneske og maskine – og give os nye perspektiver på vores forhold til AI.
Svend Brinkmann
Kan AI tænke for os? Om tænkning, dannelse og fordybelse i skolen
Svend Brinkmann satte fokus på, hvordan den menneskelige tænkning adskiller sig fundamentalt fra kunstig intelligens. Han argumenterede for, at vores tid kalder på dyb, kritisk og selvstændig tænkning – og ikke mindst på resonans – hvis vi skal kunne begå os i en fælles virkelighed. Når vi taler om AI, må vi ikke glemme, at det, der kan fremstå som meningsfuldt, reelt blot er mekanik og sandsynlighedsregning.
Svend Brinkmann er ikke bekymret for, at maskinerne kan erstatte mennesker, men han advarer mod, at vi bliver intellektuelt dovne og mister vores kognitive evner. Det er en udvikling, vi bør være særligt opmærksomme på i forhold til børn og unges læring og dannelse.
Nikolaj Sonne
Tænkemaskiner & ChatGPT
Nikolaj Sonne gav os et fascinerende indblik i AI’s tekniske muligheder og begrænsninger. Der var syn for sagen, da han gennem en række demoer viste, hvordan AI kan assistere os og udvide vores kompetenceområder i praksis – med alt fra enkel kørselsberegning til kunsten at lave sin egen sous-vide i en elkoger.
Nikolaj Sonne forestiller sig ikke, at AI tager magten fra mennesket, men han peger på en væsentlig bekymring: At teknologien kan være skadelig afhængigt af, hvem der udvikler den, og hvem der får den i hænderne.
Sæt kryds i kalenderen
14. april 2027 til SkoleIT Event på Nyborg Strand
IT-sikkerhed
IT-sikkerhed handler ikke om at beskytte sig mod det usandsynlige – men om at reducere risikoen for og konsekvensen af det almindelige. Med andre ord er det ikke kun hackerangreb og virus, man bør være opmærksom på, men i lige så høj grad tekniske og menneskelige fejl.
Opbyg et stærkt forsvar og
mindsk risikoen for angreb
Tillid er en stor del af den frie skoleverden, og i en travl hverdag er mails og opkald ikke nødvendigvis noget, man forbinder med en risiko for skolens IT-sikkerhed. Desværre ser vi tilfælde, hvor der bevidst bliver spillet på vores medmenneskelighed og samvittighed. Det kan være gennem falske mails med skadelige links, skoleledersvindel (CEO-fraud) ved overførsel af penge eller misbrug af tillid (social engineering), hvor svindlere udgiver sig for at være pårørende og beder om at nulstille en elevs kode.
Det bedste forsvar mod disse metoder er en kombination af teknik og gode rutiner. I står med et stærkt forsvar mod forsøg på svindel, når I indfører spamfilter og SPF/DKIM, laver klare procedurer, som to-personers godkendelse, i forbindelse med fakturaer og betalinger. og sørger for at ansatte gennemfører awareness-træning.
Falske mails
Skoleledersvindel
Misbrug af tillid
Spamfilter SPF/DKIM
Awareness- træning
Procedure og 2x godkendelse
Procedure
Adgangskoder og to-faktor-login
Svage og genbrugte adgangskoder er en af de hyppigste årsager til, at uvedkommende får adgang til skolens systemer. Mange bruger den samme kode i forskellige sammenhænge – både på arbejdet og privat. Hvis uheldet er ude, og en af disse konti bliver hacket, kan adgangskoden pludselig give adgang til resten. Derfor er det vigtigt at bruge en unik adgangskode til hver enkelt konto.
To-faktor-godkendelse giver et ekstra lag af beskyttelse, så uvedkommende ikke kan få adgang til hverken ansattes konti eller skolens data, selvom en adgangskode skulle havne i de forkerte hænder.
Pas godt på fysiske dokumenter, udstyr og computere
Den fysiske sikkerhed på skolen er afgørende for den samlede databeskyttelse. Dokumenter og print skal altid håndteres fortroligt, mens sårbart netværksudstyr skal opbevares i aflåste lokaler.
Samtidig er det vigtigt, at jeres enheder har krypteret harddisk, stærk adgangskode og automatisk skærmlås, så lever I op til jeres GDPR-forpligtelser. Sørg også for, at indholdet kan fjernslettes, hvis en enhed skulle forsvinde eller blive stjålet. Det sikrer alt sammen, at uvedkommende ikke kan få adgang til skolens data.
Sikr skolens enheder og netværk
Hver dag er elevers og ansattes computere og tablets koblet på skolens netværk. For hackere kan disse enheder fungere som en bagdør til skolens data og en genvej til at sprede virus. Derfor er det afgørende med beskyttet netværkstrafik og en klar opdeling mellem alle brugere. Det sikrer, at skadelige hjemmesider blokeres, og at virus ikke kan sprede sig fra én enhed til resten af netværket. Vær også opmærksom på, at virus nemt kan overføres via USB-stik.
Bruger I USB-stik til prøver?
Overvej at købe nye USB-stik til hver elev. Det mindsker risikoen for, at en enkelt inficeret enhed udvikler sig til et problem for hele skolen.
Brug certificeringer som pejlemærke til at vælge leverandør
Selv med en stram IT-sikkerhed på skolen kan sårbarheder hos jeres leverandører påvirke jer – fx ved nedbrud, sikkerhedsbrister eller datalæk. Bed derfor om dokumentation som fx ISAE 3000- og ISAE 3402-erklæringer, der viser, at leverandøren har styr på både databeskyttelse og de interne kontroller.
Lav klare retningslinjer og gode vaner
